今天得到的主題有：
＃一、如何讓孩子學會分享？
＃二、你在幾歲的時候最聰明？
＃三、中二也是有光彩的！
@吃乾貨Review＠
要教孩子懂分享，要先給他們安全感！首先要尊重孩子的意願，這是建立基礎安全感；再來先談好遊戲規則，這是培養信任安全感；最後大人要負責實踐規則，這是茁壯心靈安全感。不是你最後有把玩具收回來就好，過程比結果更重要！
一、如何讓孩子學會分享？
讓孩子懂得分享，不是說讓孩子懂得把玩具借給別人就可以了，還要懂得保護自己的玩具才行，大人更要負責這個過程的協調和裁判。除了得到給的三個建議外，我也要提出培養孩子樂於分享的三步曲。
第一步、尊重孩子的決定：不管是分享或不分享，以及願意分享的規則是什麼，只要不造成對方的不舒服，應該絕對尊重孩子的想法。最忌諱的是大人因為自己的面子而強迫小孩分享，或者因為自己的不愉快而把場面鬧僵，你生氣了就會給孩子對分享這件事留下更加厭惡的印象，這比小孩間自己吵架殺傷力更大！
第二步、談好遊戲規則：這點一開始大人要出面協助，可以的話大人盡量讓遊戲規則第一時間對雙方都很舒服，但如果小孩堅持的話你就讓他們先過幾次看看，比方說過度的輪流或者幾乎一方到手後就不會易手。你不讓他們體驗過，用講的不一定能懂，不要因為規則不合理跟孩子講不通就動氣，要有耐心陪他們試試看。
第三步、保證規則被遵守：既然花了時間談好遊戲規則，最重要的是大人們要保證這個規則一定會被遵守，不要在發生抗議時回應一句“沒關係”後要孩子更慷慨點，那就前功盡棄！下次你還要孩子分享時，他肯定不再相信你了。
要教正開始建立“自我”的孩子分享本來就是要花時間的事，如果你不願意做，就別再說教孩子懂分享很難，應該說是你懶...更不應該把你的懶推給這孩子的個性就是這樣。
二、你在幾歲的時候最聰明？
人生在幾歲的時候最聰明？
《科學美國人》網站發表了一篇文章，介紹了哈佛大學和麻省理工大學的研究成果，重點如下。
＃18-19歲：處理信息的能力最快速；
＃25-35歲：短期的記憶能力達到最巔峰；
＃40-50歲：察言觀色的能力到達最巔峰；
＃50-60歲：綜合知識水平到達巔峰；
＃60-75歲：各項能力輕微下降；
＃75歲之後：各項能力再次下降。
聰明是一個意義廣泛的形容詞，比方說我們普遍認為長者相對比較聰明，一個人生歷練豐富的長者，他因為經驗和見識會被尊為智者。所以上面的知識我會解讀為人生在各階段獲取哪方面的經歷最有效率，可以以此為參考去計劃自己的生涯重點。
三、中二也是有光彩的！
中二：源自日本的網路流行語，可以理解為青少年對自我與眾不同意識的堅持，比如「錯的不是我，是世界」。
這一段在講的是一個即使被全世界否定了，仍堅持自己的理想獨排眾議地去做的一部電影《繡春刀》。有網友批評繡春刀用了太多台灣演員，因此陽剛味不足才沒有好票房，而今年還推出了電影第二集，沒聽過的可以看一下預告後再看看谷阿莫對第一集的“二次創作”。
《錦衣衛-繡春刀》
《绣春刀2-修罗战场》
先放個谷阿莫考驗一下六分鐘過後還會不會想看完整的劇情。
【谷阿莫】6分鐘看完2014三個男人私奔的電影《繡春刀》
轉載自：藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》
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